大班体育两人三足教案设计意图

教案大班体育活动 两人三足比赛

一、活动背景

大班体育活动是幼儿园教育中的重要组成部分，通过活动，可以促进幼儿的身体发育和团队合作能力。两人三足比赛是一项有趣的团队活动，能够锻炼幼儿的协调性和合作精神。

二、活动目标

1.

发展协调性：

通过比赛，培养幼儿的身体协调性和平衡感。

2.

促进团队合作：

培养幼儿的团队意识和合作精神，让他们学会共同完成任务。

3.

增强互信：

通过两人三足的紧密联系，增强幼儿间的互信和沟通能力。

三、活动准备

1.

场地准备：

在室内或者室外清洁平整的场地进行活动，确保没有尖锐物品和障碍物。

2.

器材准备：

准备足够数量的绑腿绳，确保每组幼儿都有一条。

3.

安全准备：

提前告知幼儿活动规则和注意事项，确保他们安全参与活动。

四、活动流程

1.

介绍活动：

介绍今天的活动是两人三足比赛，让幼儿了解活动的目的和规则。

2.

示范绑腿：

示范如何正确地将绑腿绳绑在两人的腿上，让幼儿们理解并模仿。

3.

分组配对：

将幼儿分成合适的组，每组两人一组，确保他们之间的身高差异不要太大。

4.

练习步伐：

让幼儿在绑好绳的情况下，练习一些简单的步伐和移动方式，以适应两人三足的走路方式。

5.

开始比赛：

宣布比赛开始，让幼儿们按照指定路线进行比赛，看哪一组能够最快到达终点。

6.

鼓励表扬：

在比赛过程中，及时给予幼儿们鼓励和表扬，增强他们的参与积极性。

7.

总结回顾：

比赛结束后，与幼儿们一起回顾比赛过程，让他们分享自己的感受和体会。

8.

反思提升：

让幼儿们思考在比赛中遇到的困难，并探讨如何改进和提升自己的表现。

五、活动延伸

1.

艺术创作：

鼓励幼儿们根据比赛经历进行绘画或手工制作，表达自己的感受和体会。

2.

赛后

与家长分享比赛的情况和幼儿的表现，促进家园合作，共同关注幼儿的成长发展。

3.

其他游戏：

探索其他类似的团队游戏，如四人捆绑跳、踩气球比赛等，丰富幼儿的体验和活动内容。

六、注意事项

1.

安全第一：

活动中要时刻关注幼儿的安全，避免发生意外。

2.

公平竞争：

确保比赛过程中公平竞争，不偏袒任何一方。

3.

尊重个体差异：

尊重每个幼儿的个体差异，注重每个幼儿的参与感受。

通过这样的大班体育活动，不仅能锻炼幼儿的身体素质，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识，促进他们全面健康发展。