八年级体育下册教案

八年级体育说课稿范文：篮球运球基本动作教学

一、说教学背景

篮球是一项受到广泛喜爱的体育运动项目，它不仅能够锻炼学生的身体素质，还可以培养学生的团队合作意识和竞技精神。在八年级体育课程中，篮球是一个重要的内容之一。本次课将以篮球运球基本动作为教学内容，重点帮助学生掌握正确的运球技术。

二、说教学目标

1.

知识目标

：学生能够理解篮球运球的基本姿势和技术要点。

2.

能力目标

：学生能够掌握正确的运球姿势，并在运球时保持稳定。

3.

情感目标

：培养学生对篮球运动的兴趣，锻炼学生的毅力和团队合作精神。

三、说教学重点和难点

重点：

运球基本姿势的讲解和示范。

运球时身体重心的控制和调整。

难点：

学生在初学运球时较为生疏，可能面临姿势不正确、技术动作不流畅的问题。

四、说教学内容和步骤

步骤一：引入（5分钟）

老师向学生介绍本节课的学习内容，首先通过问题引导学生思考：

你们在日常生活中是否有接触过篮球运动？

你们认为篮球运球有哪些技术要点？

通过这些问题，引导学生对篮球运球产生兴趣和好奇心。

步骤二：示范和讲解（10分钟）

老师进行篮球运球基本动作的示范，并重点讲解以下内容：

运球的基本姿势：膝盖微屈、上身略微前倾、头部保持平稳。

运球动作的技巧：手部的握球姿势、手臂的运动轨迹以及手球的控制力度。

步骤三：学生练习（15分钟）

学生分组进行运球动作的练习，老师在一旁进行指导和纠正。重点关注学生的运球姿势和动作流畅度，以及对学生的鼓励和肯定。

步骤四：技术提升（10分钟）

针对学生在练习中出现的问题，老师进行针对性的技术指导和提升，例如手部握球力度的掌握、腰部和臀部力量的调整等。

步骤五：集体展示（10分钟）

每个小组选派一名代表进行运球动作的展示，让同学们相互观摩学习，并在展示结束后进行点评和分享，增强学生的交流互动。

五、说教学评价方式

本节课的评价主要通过以下方式进行：

观察学生在练习中的运球姿势和动作技巧，给予及时的肯定和指导。

通过学生集体展示和表现，进行全班评价和点评，鼓励学生发言分享学习心得和体会。

六、说教学反思

本节课通过引入问题引发学生兴趣，示范讲解、学生练习和集体展示等多种教学方式，旨在激发学生对篮球运球的学习兴趣，帮助学生掌握正确的技术动作。也要关注学生在运球过程中可能存在的问题，及时���予指导和帮助，让每个学生都能够收获满满的成就感。

以上就是对八年级体育说课稿范文的一个参考示范，希朿能对您有所帮助。