儒家体育教育特点包括

儒家教育体系在中国古代被视为至高无上的教育理念，其对体育教育的特点有着深远的影响。

注重身体与心灵的和谐发展

儒家体育教育强调身体的锻炼与心灵的修养相辅相成。它认为，通过运动锻炼可以使身体得到强健，同时也能培养出坚毅、意志力和毅力。这种强调身心和谐发展的理念，对后世的体育教育产生了深远的影响。

以礼仪规范行为

儒家注重礼仪，将礼仪融入到体育活动中。体育活动不仅是锻炼身体的手段，更重要的是培养学生的品德和修养，强调在体育活动中遵守规则、尊重对手、团结合作。这种注重礼仪的体育教育理念，影响了中国古代和现代的体育教育。

强调团队合作

儒家体育教育倡导团队精神，注重集体荣誉胜过个人荣誉。这种理念使得体育活动成为团队合作和集体感情的载体，培养了学生们的集体主义意识和团队合作能力。

培养身心健康

儒家体育教育致力于培养学生的身心健康，认为良好的身体素质是发展个人品德和智力的基础。通过体育锻炼，学生可以增强体质、拓展视野，提高学习和工作的效率。

儒家体育教育以身心和谐、注重礼仪、团队合作和身心健康为核心特点，对中国古代和现代的体育教育产生了深远的影响。